简介: 陈牧羽笑了笑 多少有点得意 看起来这两老头都有点受打击 陈牧羽不关心什么图纸他关心的只是进展速度 這讓陳楚完全放棄了利用模仿來給全班教學的想法 他無法影響學生的學習效率 只有一個傳遞知識的作用而已 那就只能進行一對一的輔導為學生不斷地答疑解惑